Soziale Benachteiligung und Hausaufgaben

Freitag, Mai 14th, 2010

Zum Schulalltag gehören sie einfach dazu, auch wenn sich kaum jemand damit anfreunden will: die Hausaufgaben. Manchmal scheinen diese zwar Sinn und vielleicht sogar Spaß zu machen, meistens ist es ein notwendiges Übel, welches man so schnell wie möglich hinter sich bringen will. Doch an den Arbeitsaufgaben, die Lehrer an die Schüler zur selbstständigen Erarbeitung in der Freizeit weitergeben, hängt noch viel mehr, als nur die Festigung des gelernten Stoffes.

So kann man heute vielfach beobachten, dass immer mehr Schüler die Hausaufgaben nicht mehr selbstständig durchführen können. Offensichtlich kann es aber nicht an der vermeintlichen Dummheit der Schüler liegen, da es ein generelles Phänomen ist. Dies wird natürlich von zahlreichen Nachhilfelehrern und –lehrerinnen und ganzen Nachhilfeinstituten ausgenützt. Denn für einen guten Schulerfolg sind viele Eltern bereit einiges an Geld zu investieren. Aber hier stellt sich dann natürlich die Frage, ob die Hausaufgaben nicht auch ein Mittel sind, die sozialökonomische Differenz zwischen Wohlhabenden und Armen weiter zu fördern. Denn insbesondere arme oder kinderreiche Familien sind nicht dazu in der Lage für jedes Kind einen Nachhilfelehrer zu engagieren. Da der Schulerfolg aber scheinbar von der Nachhilfe abhängig ist, wird damit verhindert, dass sozial benachteiligte Kinder eine gute Ausbildung bekommen. Diese kommt für sie nämlich nur bei besonderer Begabung oder guter Förderung durch gut gebildete Eltern in Frage. Alle anderen versuchen irgendwie die Pflichtschulzeit zu überstehen, um dann eine Ausbildung oder einen Hilfsjob anzutreten, auch wenn sie eigentlich ganz andere Wünsche für das eigene Leben hätten.

Die große Frage ist natürlich wie man diesem Problem begegnen kann. Einerseits sollte man sich unbedingt die Frage stellen, wie es sein kann, dass die Hausübungen immer mehr werden, und die Schüler immer weniger dazu in der Lage sind diese selbst zu erledigen. Andererseits gibt es im Internet immer mehr kostenfreie oder zumindest kostengünstige Websites, auf denen Schüler Unterstützung für die Schullaufbahn finden.

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